História para o CACD

Luigi foi um divisor de águas na minha história com o CACD, pois mudou também minha forma de lidar com o concurso como um todo. Além de um domínio absoluto de todo conteúdo, ele busca estar, de certa forma, na pele do candidato e, nessa posição, tenta pensar, de modo permanente e sistemático, a melhor e mais eficiente maneira de estudar, sistematizar e assimilar um conteúdo, no caso de História, vasto e extremamente detalhado. Em todos os vários cursos que fiz (Intensivos 1ª Fase 2017 e 2018, Intensivos 3ª Fase 2017 e 2018 e Revisão 2016), Luigi se mostrava sempre incansável na busca por atacar todos os pontos do edital, pensar e repensar todas as possibilidades que os temas poderiam aparecer tanto na 1ª quanto na 3ª fases, sem perder o pragmatismo e foco absoluto na prova. Poucas vezes vi um professor tão dedicado e apaixonado em oferecer a melhor preparação para cada aluno individualmente, com resultados expressivos ano após ano.

Estudar com o Luigi foi de extrema importância para a minha preparação. O curso Teórico Extensivo de HB é sólido e aprofundado, me deu uma excelente base para encarar a prova. Já o Intensivo de questões discursivas foi essencial para fazer uma boa prova de 3ª fase: além de ser uma revisão (essencial) na reta final, este curso me auxiliou a moldar minha escrita para a prova de HB e a responder mais objetiva e factualmente, como a banca demanda. Por fim, o Luigi é uma pessoa muito querida e que sempre esteve pronto a ajudar e a tirar dúvidas!

O curso de terceira fase com o prof. Luigi Bonafé foi decisivo e fundamental para a obtenção de 96/100 na prova de 3ª fase de História do CACD 2016. Não apenas ganhei densidade em tópicos relevantes do edital de História, como também pude entender melhor o que a banca esperava de mim nessa prova. Além disso, ter a segurança de como escrever na hora "H" permitiu que eu ganhasse preciosos minutos.

Quando eu não tinha sequer recursos para continuar o concurso, o Professor Luigi apostou em mim. Mas muito mais do que isso, ele dominou a prova de História e abriu-a para seus alunos.
Com ele, confirmei uma impressão que tive depois de minha primeira terceira fase. A prova de história vai muito além da cultuada forma. É conteúdo. Quanto mais conteúdo e fatos o candidato acumula, mais recursos ele tem para se virar na prova. A forma importa, mas é subsidiária ao conteúdo. Muitos candidatos esquecem disso.
Ademais, o Professor analisa com profundidade as bancas, poupando esforço hercúleo dos candidatos. Destrincha-as, busca seus segredos e detalhes, circunda-a em todos os seus flancos.
O vocabulário é mesmo de guerra. Com a estratégia do Professor Luigi, senti-me seguro para lidar com qualquer banca em qualquer hipótese. A caixa de ferramentas ficou mais completa. O resultado foram consecutivas e seguidas notas acima da média em todas os concursos que fiz na matéria de história.
Não há como não recomendar o professor Luigi para todas as fases do concurso!

Caso haja alguma indicação incontornável para a sua preparação, certamente é o professor Luigi. Ele conhece os itens da primeira fase melhor que qualquer outra pessoa: durante a aula, o professor não explica somente o motivo de determinado item estar certo ou errado, ele destrincha cada frase e descreve as intenções do avaliador, dessa maneira você aprende a pensar como a banca e a resolver as questões com muito mais facilidade e confiança. Antes de estudar com o Luigi eu tinha uma impressão muito forte de que os itens de História do Brasil eram cobertos por um manto de subjetividade. Esse não é o caso. As afirmações contidas na prova são notavelmente objetivas. (Leia o post completo: "Como estudar para o CACD")

Minhas principais dificuldades eram duas: saber quais informações selecionar para inserir na resposta e como direcionar a resposta para aquilo que o avaliador estava esperando. O curso me forneceu uma grande quantidade de informação, que, no entanto, não era esparsa, mas sim minuciosamente selecionada para os objetivos do CACD. A prática dos exercícios propostos pelo professor Luigi também nos treinou para que tivéssemos um certo grau de intuição para fazer a prova, até mesmo porque, no dia do exame, o tempo para a análise dos comandos é extremamente escasso. O professor ateve-se a todos os detalhes possíveis para que pudéssemos majorar nosso desempenho. No curso de terceira fase, providenciaram-se informação, análise, e mesmo discussões sobre o que fazer exatamente na hora da prova (brainstorming, momento de começar a escrever, etc.). Essa abordagem auxiliou não somente na parte de conteúdo da prova, mas também no aspecto psicológico da preparação. O comprometimento do professor em buscar todo tipo de informação útil para os alunos, desde bibliografia específica até a análise da produção acadêmica dos avaliadores. Colocado de uma forma simples e direta, o professor Luigi ensina de maneira clara e didática.

O intensivo de História do Brasil de 6 semanas com o prof. Luigi antes da terceira fase do CACD de 2016, pra mim, foi fundamental sobretudo em três aspectos para melhorar minha nota em relação ao ano anterior. Primeiramente, a forma como praticamos as questões contribuiu enormemente para simular o ambiente de prova, com tempo escasso e questões desafiadores. Em segundo lugar, as correções individualizadas e debatidas com o professor ajudaram a compreender melhor quais eram as demandas da banca para cada questão, até mesmo pelo reconhecimento de qual seria o elaborador de cada questão e quais eram os critérios mais prezados por ele. Finalmente, o intensivo foi importante para aprofundar e consolidar alguns temas que teriam maior probabilidade de serem cobrados na prova. Ao final das seis semanas fiquei extremamente satisfeito com as aulas e especialmente com o resultado da prova de História do Brasil.

Sem sombra de dúvidas, o formato, a metodologia e o conteúdo dos cursos foram excepcionais. O comprometimento e a disposição do professor Luigi para com seus alunos e a qualidade do curso asseguram o êxito das modalidades intensiva e extensiva dos seus cursos para a 3ª fase do CACD. Posso dizer que as aulas me fizeram compreender os pormenores da prova e da banca corretora, o que fez toda a diferença para que conseguisse ser aprovada em 2017. Para além do conteúdo, que é bastante aprofundado nos cursos, o grande diferencial do professor Luigi é fornecer aos seus alunos instrumentos que lhes permitem compreender os critérios de correção e o próprio perfil da banca avaliadora, dos quais a aprovação no concurso depende em larga medida. Um dos grandes diferenciais é a possibilidade de aprender a lógica da prova e da banca e, então, realizar a correção dos simulados de maneira autônoma e já antecipar os itens indispensáveis em uma questão sem depender do auxílio de professores, uma vez compreendida a lógica da grade de correção empregada pelos corretores. Pude comprovar a qualidades dos cursos oferecidos por meio da clara evolução que tive nas provas de 3ª fase. Recomendo e muito!

O Luigi é o único professor que conheço disposto a sacrificar seu próprio tempo para ministrar aulas adicionais caso o conteúdo não seja exaurido no tempo planejado. A matéria será estudada até o final. Se o tempo alocado for insuficiente, mais aulas serão marcadas. Eu não me refiro a 20 ou 30 minutos a mais de aula, me refiro a aulas inteiras. 3, 6, 8 horas a mais de aulas caso seja necessário. (Leia o post completo: "Como começar a estudar para o CACD")

As aulas de história do Luigi são as melhores para a terceira fase do CACD. E não é porque o Luigi é mágico, superdotado, ou o que for. É por um motivo simples que, embora simples, ainda é negligenciado volta e meia no mercado: o Luigi conhece melhor que ninguém a banca para a qual ele prepara. Nas provas de HB, utilizei o conteúdo (e até os jargões!) de diversos textos nos quais a banca se baseia sem nunca os ter lido. As aulas dele eram o suficiente para que eu absorvesse o conteúdo desses textos de forma efetiva (a didática dele é tão boa que eu conseguia me lembrar das palavrinhas escritas no quadro virtual na hora de responder às questões) e partisse para outro estudo - no CACD, tempo não é dinheiro, mas, talvez, seja aprovação. Além disso, as correções objetivas, baseadas em um estudo lúcido da banca, me puxavam sempre para um "terceiro andar" de conteúdo em detrimento das "nuvens" da forma. Em suma, o conteúdo correto bem ensinado aliado a uma grade de correção objetiva me levaram, por exemplo, do 9/30 ao 24/30 na questão 1 da prova discursiva de HB.

[assista ao depoimento completo da Mari em vídeo]

Todas as matérias do CACD são importantes e devem ser cuidadosamente estudadas pelo candidato que se dispõe a enfrentar o Concurso com a ambição de ser aprovado. Ainda assim, nos últimos anos, tem-se notado o quanto a variação de notas em História do Brasil e Inglês é relevante na terceira fase. São justamente as matérias em que tive maior dificuldade ao longo da preparação.

De fato, para alguns candidatos, a maior deficiência em História é a famigerada "forma"... É preciso escrever bem. E escrever bem não significa, necessariamente, apresentar um texto rebuscado. No meu caso, entretanto, a maior dificuldade sempre foi com o conteúdo mesmo. Talvez por alguma deficiência na minha formação básica, sempre relacionei História ao desafio de memorizar datas, nomes, acontecimentos, e foi muito difícil me convencer de que era possível "entender" a matéria. Esse entendimento veio de maneira muito gradual, com muito esforço. Saber identificar um argumento historiográfico, diferenciá-lo de outras abordagens, inseri-lo em um processo histórico não foi algo que veio a mim de maneira natural. Obviamente, ainda tenho grandes lacunas a preencher, mas acredito que aprender a estudar a matéria foi uma das lições mais valiosas que a preparação para o concurso me trouxe. Também de maneira diferente à de muitos outros candidatos, eu não deixei pra me dedicar aos estudos para a terceira fase somente na última hora — especialmente em História do Brasil, que, reconhecidamente, era uma das matérias em que eu tinha pior desempenho. Antes de sair o Edital de Abertura do Concurso de 2016, o que eu mais fiz foi praticar a confecção de respostas no estilo da terceira fase.

Claro que todos os professores que fizeram parte da minha trajetória, bem como das de muitos outros candidatos, tiveram um papel essencial nessa evolução. Guardo carinho e gratidão por cada um deles. Dito isso, e em razão do tipo de dificuldade que sempre enfrentei, não posso deixar de compartilhar meu especial agradecimento ao Luigi, que me ajudou a superar algumas das muitas falhas que se apresentaram ao longo da preparação. As indicações de leitura e, talvez mais importante, as orientações sobre o que buscar nessas leituras, fizeram toda a diferença. O grau de paciência do Professor também foi algo excepcional — acredito que isso dê mais confiança ao aluno para tirar aquelas dúvidas que podem parecer bobas, mas que fazem toda a diferença mais adiante. As correções das respostas escritas também sempre foram muito detalhadas, com comentários pertinentes, e o Luigi sempre se mostrou aberto a explicar o motivo das marcações, com humildade para conversar com os alunos e para buscar subsídios acadêmicos que embasassem esses comentários.

Reitero, assim, meu apreço pelo Luigi e agradeço imensamente o esforço, a dedicação e o carinho empreendidos por ele ao longo dessa jornada. Espero, sinceramente, que os novos alunos consigam progredir em seus estudos e desejo êxito a todos ao fim do caminho! Vocês estão em excelente companhia! ;-)

As aulas do professor Luigi são extremamente proveitosas para o candidato ao CACD. O Luigi combina um amplo domínio do conteúdo com uma didática extremamente eficiente. Seu modelo de questões abertas é muito prático, permitindo um grande aproveitamento de parte do aluno. Além disso, sua disponibilidade para discutir dúvidas e apoiar o aluno tornam o curso ainda mais atraente.

Tem dúvida sobre a matéria? Mande um e-mail, ele responde. Continua com dúvida? Sem problemas, ele te passa o número do celular dele. Está sem crédito no celular? Dependendo da situação, ele te liga. (Leia o post completo: "Como começar a estudar para o CACD")